• Tuesday January 21,2020

人種差別について子供と話す方法:年齢別ガイド

人種や人種差別を子供に説明することは、親にとって地雷原のように感じることがありますが、そうする必要はありません。 このトピックの取り扱いに関する年齢別ガイドを次に示します。

写真:iStockphoto

あなたはあなたの子供に人種と人種差別について話しましたか? 彼らはまだ若すぎると思うか、特定の会話は本当に必要ないと思いますか?

彼らは決して若すぎるわけではなく、人種差別と人種差別についての継続的な対話は本当に良いアイデアです、とトロントのライアーソン大学の幼児教育学部の大学院プログラムディレクターであり、 Can We Talkというプロジェクトの研究者であるレイチェル・バーマンは言います人種について? 幼児期の設定で直面している色盲。 「子どもたちは、他人への敬意と受容を育てる大人を必要としています」と彼女は言います。 「人種や人種差別について話さないことは、年齢に関係なく、これがタブートピックであるというメッセージを子供に送ります。」さらに、 人種差別の対象となる可能性のある子供は、感情を交渉し、彼らが経験していることに対応する。

しかし、どのように会話を始めますか? 各年齢層には異なるニーズがあります。 あなたの子供と主題をブローチする方法のために読んでください。

乳幼児
赤ちゃんは生まれつきの白紙であるが、研究によると、6ヶ月齢であっても人種の違いに対して異なる反応を示すことが示されている、とBermanは指摘する。 「人種や人種差別について子どもたちに公然と話すことは、子どもたちが若すぎて無実であるため、または「人種差別を引き起こす」(またはおそらくあなたは間違ったことを言うでしょう)ので、適切ではないという考えは事実ではありません」説明します。

トロントの教育心理学者および人権コンサルタントであるカレン・モックは、子どもたちが受け取るかもしれない偏見のメッセージに対抗するために、早い時期に異なる人種、文化、宗教の人々の違い類似点について学ぶことができる環境を作ります。 絵本を読んで、 あらゆる色文化宗教の子供たちを祝うテレビ番組や映画を見せますが、日常生活を送っている子供たちの例を含めて、違いを異国風とは思わないようにします。 多文化教育のデイビッド・ラム議長であり、ブリティッシュコロンビア大学の言語およびリテラシー教育学部の教授であるアネット・ヘンリーは、ロールモデルの異人種間および宗教間の相互作用、そして積極的に多様なプレイグループと育児を求めています。

また、質問に答える準備をしてください。 「2、3歳の子供たちは、障害、 性別 、肌の色や髪のような身体的特徴などの違いについて尋ね始めるかもしれません」とバーマンは説明します。 彼らの好奇心に応える最良の方法は何ですか? ヘンリーは、娘の観察に対する母親の反応に感銘を受けた経験を思い出します。 「私はスーパーマーケットにいましたが、この小さな女の子は3歳くらいだったはずです。母親に「ママ、茶色の女性を見て」と言いました。 彼らは白だった。 彼女のお母さんは、「ああ、はい、彼女はきれいではないですか?」と言いました。 それは賢いお母さんだと思いました。違いを声に出して「私たち全員が違うというのは素晴らしいことではないか」と言うのではなく、違いを祝います」

未就学児
Berman氏は、3歳ごろから、特に誰と遊ぶかを決定するために人種を使い始めました。 彼らは無意識のうちに開発したバイアスのおかげで、または彼らのように見える人々は彼らにより似ていると推論するのでそうします。 この年齢の子供は、両親が対応する準備が必要であるという有害な声明を出すこともあります。 「子供が別の子供について「彼女の肌が汚れているように見える」などのコメントをした場合、彼女を黙らせたり主題を変えたりしないでください」とバーマンは言います。 「代わりに、子供にそれを考えている理由を尋ね、暗い肌が汚れていないことを説明してください。 子どもたちが人種差別の概念を理解する前に、両親は自分の偏見や偏見を伝えることに非常に注意する必要があります、とバンクーバー海岸沿岸保健所の子どもと若者のメンタルヘルスの精神科医と医療ディレクターであるシミ・カンは言います。コミュニティプログラム。

学齢期の子供
子どもたちが学校を始めると、暴露の輪が広がります。つまり、人種や人種差別についてより明確なガイダンスが必要になる場合があります。 この年齢の子供たちはすでに、テレビ、映画、 政治家から、誰が権力を持っており、誰が私たちの社会で評価されているかについての微妙な、しばしば暗黙のメッセージを受け取っています。 私たちはそれらを重要な読者であり視聴者であるように教え始めなければなりません。 その方法の1つは、「漫画や映画でヒーローになれない特定のグループはいますか?」や「誰が「かわいい」と見なされるようになるのですか?」などの質問をすることです。

バーマンが1年生から5年生の子供向けに推奨している本の1つは、ジュリアス・レスターの 『 人種について語ろう』です。 私たちの違いと類似点を掘り下げ、この年齢の子供たちと共鳴するのは後者だと彼女は説明します。

これはまた、人種差別や偏見と戦う方法を子供たちに教え始めることができる時期でもあります。 しかし、そうするために、親はまず、肌の色、文化、または宗教に基づいて不当に扱われる人もいるという考えを彼らに紹介する必要があるかもしれません。 ヘンリーは、1946年にノバスコシア州で人種差別に異議を唱え、10ドルの請求書で紹介される最初のカナダ人女性である黒人女性、 ヴィオラデズモンドについて話すことを提案します。 デズモンドの物語は、人々が自分の行動に基づいて変化を起こすことができるという考えを支持しています。カンが言うことは、子供たちに不公平について話すときに強調することが重要です。

年齢に応じた詳細を維持することが重要です、とBermanは言います。 例えば、私たちは子供たちに住宅学校に追い込まれた先住民が直面している不公平について話し、彼らの髪が意志に反してカットされ、彼らが自分の言語を話すことを許されなかったと説明することができますが、私たちは言及する必要はありません彼らの多くが直面した性的虐待。

人種差別や偏見は過去に限定されないことを子供たちが理解できるようにする必要があります。 Kangは、 現在の出来事に関しては 、子供たちに真実を伝え、年齢に応じた情報を提供することを提案しますが、会話を先導させます。 「ストーリーについて知りたいと思っていることを子供に尋ねてください」と彼女はお勧めします。 「彼らはすべての詳細を知りたくないかもしれません。 子供たちの最初のことは恐怖だからです。」

ヘンリーは、人種差別や偏見について子供たちに話す際の安心感と知識に関しては、両親は広い範囲にいると指摘していますが、世界を変えたいのであれば、この問題に真正面から取り組む必要があります。 「これは、子供たちが将来の大人のカナダ人としてどうなるかを子供たちが理解するのを助けなければならない瞬間です」と彼女は言います。

トゥイーンとティーン
年長の子供たちは、人種差別や偏見の問題や、彼らを支援する上で果たす役割について、より深い会話をすることができます。 この年齢では、Black Lives Matterや人種プロファイリングなどのトピックについて、より洗練された議論をすることができます、とHenryは言います。 トゥイーンまたはティーンもオンラインで時間を費やしている可能性があります。これにより、誤った事実を取得するリスクが高まります。 「親は、子供たちが情報を入手する場所に合わせなければなりません」とカン氏は指摘します。 「多くの憎しみがあるTwitterストリームで終わるのは非常に簡単です。 両親は子供たちにどんな情報源についても批判的に考えるように勧めるべきであり、あなたの子供の意見が極端であると信じるなら、彼らが持っている神話を正そうとするべきです。


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